Le mercredi 14 octobre dernier, le jubilé d’or de l’École africaine des métiers de l’architecture et de l’urbanisme (EAMAU) a connu son apothéose avec la cérémonie de clôture des festivités, à Lomé, sous la présidence du ministre malien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, président du Conseil d’administration de ladite institution, Pr Bouréma Kansaye.
Cette cérémonie a été marquée par la rentrée solennelle et académique 2026-2027 et l’intégration du Burundi, dont le drapeau a été hissé pour symboliser son entrée parmi les Etats membres de l’École. Elle a signé la fin de trois jours d’activités commémoratives, consacrés aux réflexions sur l’avenir de l’Ecole, aux échanges entre partenaires et aux activités culturelles et sportives des étudiants. Les rencontres institutionnelles et l’exposition organisée sur le site ont également permis de revisiter l’histoire de l’établissement et de dégager des perspectives pour les prochaines années.
Les principales recommandations issues des échanges seront examinées par des équipes, afin de traduire les propositions les plus pertinentes en actions concrètes, notamment pour améliorer les contenus pédagogiques, la recherche et la vie estudiantine.
Pr Bouréma Kansaye a rappelé que les villes africaines font face à de nombreux défis, notamment l’urbanisation rapide, le manque de logements décents, les besoins en infrastructures, la mobilité durable et les changements climatiques. Ainsi a-t-il insisté sur la nécessité de moderniser les formations et de développer une recherche ancrée dans les réalités du continent. Le ministre togolais de l’Education nationale, Mama Omorou a invité les étudiants à exercer leurs futurs métiers avec responsabilité, en privilégiant des solutions architecturales et urbaines adaptées aux réalités du continent, respectueuses de l’environnement et des besoins des populations. Le directeur général de l’EAMAU, Dr Malam Boukar Awa Krou, a, lui, encouragé les enseignants à faire preuve de rigueur et de détermination dans l’accomplissement de leurs missions au cours de cette nouvelle année académique.
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